O tema da Aula 8 do Curso de Promoção da Acessibilidade e Inclusão em Bibliotecas do Programa de Capacitação para o Fortalecimento do Livro, Leitura, Literatura e Bibliotecas de Mato Grosso, oferecida nessa terça-feira (02), foi “Acessibilidade e Inclusão de Pessoas com Transtorno do Espectro Autista em Bibliotecas”, apresentando especificidades para o atendimento desse público.
A aula on-line, ministrada pela professora Juliana Cardoso Daher, reuniu profissionais de bibliotecas públicas e comunitárias de diversas regiões do estado para refletir sobre os desafios e as possibilidades de construção de ambientes mais acolhedores, acessíveis e preparados para atender pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), respeitando suas características, necessidades e potencialidades.
Durante o encontro, os participantes aprofundaram seus conhecimentos sobre o conceito de neurodiversidade e sobre as diferentes manifestações do espectro autista, compreendendo que cada pessoa apresenta formas singulares de perceber o mundo, de interagir socialmente, de se comunicar e de acessar informações. A formação destacou a importância de superar estereótipos e promover uma cultura institucional baseada no respeito às diferenças e na valorização da diversidade humana.
Entre os temas abordados, destacam-se a identificação das principais barreiras enfrentadas por pessoas autistas em espaços culturais e educacionais, a adaptação de ambientes bibliotecários para reduzir estímulos excessivos, a criação de rotinas previsíveis e a utilização de recursos visuais que favoreçam a orientação e a autonomia dos usuários.
A professora também apresentou estratégias para tornar as atividades de leitura, mediação cultural e contação de histórias mais acessíveis às pessoas com TEA. Foram discutidas práticas relacionadas à comunicação clara e objetiva, ao uso de materiais visuais, à organização dos espaços e ao desenvolvimento de experiências que respeitem diferentes formas de aprendizagem e participação.
Além dos aspectos práticos, a aula apresentou referências legais e conceituais relacionadas à inclusão das pessoas com deficiência e ao direito à acessibilidade, reforçando a responsabilidade das instituições culturais na construção de ambientes mais democráticos e acessíveis para todos.
Sobre o Programa
A atividade integra o Programa de Capacitação para o Fortalecimento do Livro, Leitura, Literatura e Bibliotecas de Mato Grosso, realizado pelo Instituto Saberes em parceria com a Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer (Secel/MT) e com o Sistema Estadual, a partir da seleção no Edital nº 14/2024 – Formação Técnica de Auxiliar de Bibliotecas, no âmbito da Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura (PNAB Ciclo I), com recursos do Ministério da Cultura / Governo Federal.
Mais informações sobre o Programa de Capacitação para o Fortalecimento do Livro, Leitura, Literatura e Biblioteca de Mato Grosso, pelo site www.capacitacaodebibliotecasmt.com.br e pelos perfis @capacitabibliotecasmt e @institutosaberess no Instagram.
